截图可能有帮助,却不能独立解释一场网络讨论的全部过程。
从材料开始
先核对截图是否完整、文字是否经过编辑,再寻找可以公开访问的原始位置。
识别关键条件
把时间与内容放在一起比较,可以发现旧画面被用来解释新话题的常见问题。
把观点和证据分开
当核实条件不足时,明确写出证据空缺,不应通过猜测填充。
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